Школа, ставшая вторым домом

Солдатова Алёна Сергеевна , Москва

Вся человеческая жизнь состоит из учения, познания чего-то нового. Для того, чтобы человек назывался Человеком, он должен развиваться. Важным в жизни является саморазвитие, только самому можно захотеть быть кем-то, нельзя заставить быть учителем, поваром, инженером, президентом, наконец. Но перед тем, как человек начинает свой длительный подъём по «лестнице жизни», он должен получить основу, фундамент своих будущих знаний. Именно для этого существуют школы… Школа – это микромир, где всё воспринимается ярче, образнее конкретнее. Именно в школе формируется, как мне кажется, настоящий человек. В это очень хочется верить! Кому-то этого, правда, так и не удаётся или не хочется. Всё же я с полной уверенностью могу сказать, что моя школа самая лучшая, самая родная, самая-самая! Она – мой второй дом, дом, в котором я живу. В моей школе, я думаю, самый лучшие учителя. Конечно, я не могу сравнивать с школами, гимназиями, лицеями, так как в них я не училась, их ученики, наверное, много доброго могут рассказать о своих наставниках, но я всё-таки убеждена, что моя школа совершенна. Педагоги - это не просто учителя, которые вкладывают в наши головы, как в шкатулки с секретом, знания, обозначенные учебной программой, они нечто большее – наши наставники, люди, которые всегда укажут правильное направление, всегда посочувствуют, дадут совет. Я всю жизнь буду помнить, как мои учителя, все без исключения, требовали от нас полного выкладывания, полной отдачи. Раньше я думала: «Как можно так давить?», но сейчас я понимаю, что это всё они делали и делают ради нас. Безграничную доброту этих людей невозможно описать… Они дают нам не знания, а образование. А.Эйнштейн говорил: «Образование есть то, что остается после того, когда забывается всё, чему нас учили». Но не только педагогический коллектив моей школы заслуживает восхищений. В каждой школе, все мы знаем, есть школьная столовая, в которой изо дня в день трудятся повара и их помощницы. Они, я думаю, воистину героические люди, потому что труд их просто необъятных размеров: ранний подъём, тяжести, кулинарная фантазия, а ещё требования к гигиене и калорийности приготовленных блюд. Любой труженик, передовик производства мог бы позавидовать слаженности и эффективности работы этих людей. Руководит всем этим коллективом Елена Анатольевна – весёлый человек и профессионал своего дела. И, наверно, если бы ученики вручали учителям медали или даже ордена за проделанную ими работу, именно кухонный коллектив стал бы рекордсменом по количеству наград. А наши уборщицы – нет на земле более добросовестных работников. И я могу вам это доказать… Я очень боялась носить золотой кулончик, подаренный мне на день рождения, так как боялась его потерять. Но в один день я решилась его надеть и в тот же день потеряла. Я с друзьями занялась поиском его по всей школе. Тогда к нам подошла уборщица и спросила: «Не вы ли, ребятки, потеряли кулон?» Моему счастью не было предела, я от всей души поблагодарила её и вернула на прежнее место кулон – на цепочку на шее. Вот как такое маленькое изделие можно было найти? Только добросовестность в работе, неравнодушие к рассеянности детей, внимательность этих людей, по моему мнению, заслуживает уважения. Как я уже говорила, школа стала для меня вторым домом. Здесь я стараюсь получить образование, здесь формируется моё мировоззрение, мои жизненные принципы; я познаю дружбу и любовь, печали и разочарования, и, что самое главное, становлюсь, как мне видится, человеком, гражданином своей страны. Жалко, что скоро придет время, когда со школой придется попрощаться. Школа стала для меня кладовой моих воспоминаний... Как-то раз, как сейчас помню, всем классом вместе с нашим классным руководителем Натальей Сергеевной, которая, кстати говоря, вложила в нас немало сил и, что греха таить, изрядно помучилась с нами, отправились на Завод Ёлочных игрушек (Клин, Московская область). Когда мы прошли на территорию этого завода, моему восторгу не было предела, я не видела ничего более интересного и занимательного! То как выдували ёлочные украшения, просто завораживало меня. Ювелирная работа, тяжёлый и требующий терпения труд! Эта экскурсия была, наверно, самой лучшей за всё время обучения в школе. Благодаря ней, я поняла, что терпение – залог успеха, с тех пор я стараюсь быть терпеливой ко всему и ко всем. И таких вроде маленьких, но очень важных для меня, воспоминаний со школы я храню в своей памяти достаточно много, и, я думаю, буду хранить всю оставшуюся жизнь. Я не унываю и живу настоящим временем. Своё сочинение мне бы хотелось закончить строками собственного сочинения: Не надо печалиться, Всё ещё впереди, Со школой мы не прощаемся - Она стала частью души!